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部门工作

通州区实验中学2018—2019学年度第二学期教务处工作计划

时间:2019/2/18 11:01:35  作者:admin  来源:本站原创  查看: 144 

一、指导思想:

本学期教务处将以深化“慧学课堂”构建为契机,在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面,以精细化管理为保证,坚持精神引领和制度规范相结合,常规执行与创新发展相结合,校本教研与校际交流相结合,积极促进学的课堂的有效落实。促进学生良好学习习惯的逐步养成,推动学校整体教育教学质量的不断提升。

 

二、工作目标

一、教学管理呈现新局面。加强教务处及所属功能室的日常管理工作,使管理走向科学化、制度化、规范化,努力提高学校的教学管理水平。

二、教学特色实现新发展。继续强化艺术教育,重视音体美教学,抓好社团建设与运作,规范实验教学和管理,使学生在参与广度、学习深度、培养效果上有新的提高,创造更好成绩。

三、重视和加强毕业班教学工作。科学规划,严格管理,落实举措抓好四大工程建设。以毕业年级的优秀榜样带动和辐射其余年级,促进学校整体教风和学风不断优化提升。

 

三、主要工作

1、严格规范教学秩序。

本学期要继续做到“三表”的编制和执行规范化。作息时间表、课程表和年级活动安排表具有法规效力,对所有教职工都应有敬畏之心。要坚决杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。临时调课安排一律扎口教务室调度,学校导护组、年级管理人员和教务室人员要形成巡查网络,做到随机检查和日常巡课相结合,同时利用网络监控设施,及时发现问题,并迅速予以处置。

2、加强集体备课管理

集体备课对于提升教学质量有着关键性的作用。要严格遵从我校集体备课流程:初案——共案——个案——反思,切实解决教学设计中的疑点难点,实实在在地研究课堂教学面临的问题,提高教学设计水平,服务课堂教学,提高教学质量。每次集体备课要求有专人记录,做好纸质材料、电子文档,PPT课件的收集、整理及汇总工作。形成实验中学的教学资源库。对集体备课要切实落实检查、反馈措施,并将过程性检查资料作为备课组考核的重要依据。

3、优化“慧学课堂”建设

我们要坚决贯彻南通市1212条课改要求的基础上,将李庾南实验学校“自学、议论、引导”的教学理念融入每一节课堂。实现将学生的自主学习活动前移,鼓励学生进行主动的知识建构;引导学生开展积极而富有成效的交流展示和互动探究活动。要求做到“三不”,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。充分发挥学生的主体作用,用心把我们的每一堂课都上成精品,创“慧学课堂”精致品牌。

4、推动教育信息化。、

我们要充分利用现有的信息技术设备,放大现代信息技术对提升课堂教学效益的作用。用好南通市教育技术中心推出的慧学南通平台、极课大数据学业数据常态化采集系统等智能化学业指导分析系统,开展更有针对性、更高效的教育活动。探索信息意识”“计算思维”“数字化学习与创新”“信息社会责任等素养的培养;充分利用我校是STEM实验学校的优势,研究STEM课程落地实施路径,推进创客教育、机器人教育。开展各种形式的科技普及活动,培养学生科学思维、创新能力和实践能力。

5、加强对作业布置管理

作业布置要精心研究,认真批改。批改要及时、认真、让每个学生成为教师关注的对象。本学期要继续执行实验中学作业布置单制度,进一步调控、规范老师的作业布置行为。

教务处在教学六认真检查中,要将作业检查列为必查项目。作业的学期要求为:语文,大作文至少8篇(不含形成性练习和期中期末考试),小作文(含日记、周记)至少10篇,书面作业40次;数学批改至少80次;英语批改至少60次(听力和默写除外);物理批改至少45次,化学批改至少50次,政史地生美术作业每周至少批改一次。

作业批改要求做到及时、认真、细致、不漏批错批,“对与错”符号清楚,有提醒学生及时更正的标识,要签写批改日期、等第或分数。对学生作业中出现的错误订正后要有反馈的痕迹。

6、优化考试管理。

第二学期是考试季。重大考试密集,要求高,责任重。要提前规划,及早安排。初三中考报名工作要在年级组、班主任的配合下,将中考报名学生的各项信息及时、准确地采集并按照规定时间和要求进行上报。三月份的江苏省英语听力口语模拟考试,电教组老师要在成功组织的基础上,总结经验,发现问题,做好各种突发事件的预案,教务部门、初三年级组和初三英语组要提供一切可能的协助,在四月份的省初三英语听力口语考试中要求确保万无一失。

初三体育中考,本学期的训练内容要直指学生的综合素质和中考测试内容。多给学生运动的空间,加强学生的自我锻炼意识,在课堂上应改进教学方法,让学生们有针对性的进行锻炼和测试。学校要统一安排初三学生每天体育训练时间,体育中考前至少安排两次仿真模拟考试,做到掌握情况,调整策略。

初二地生会考,年级组和任课老师在学期初就要制定好详细的复习计划,要借助集体备课的力量,提高地理生物课堂教学效率。要不断研究近年来的地生会考试卷,及时掌握学生的学情,使我们的教学更有指向性、更有针对性,确保在今年的初二地生会考中保持高位态势。

初三中考是我们学期工作的重中之重。我们要用好形成性练习和区内的两次模拟考试,每次考试之后教务处要会同年级组进行各个维度的质量分析,找出问题所在并研究应对、改进措施。本学期考试数据分析将做到立体、多维、直观,使所有人更清楚地发现问题,并视情况对部分学科、部分班级进行跟踪监控。适时召开学生教师座谈会,帮助他们排忧解难,促使教学质量能够在面上获得提升,实现中考目标的达成。

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