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校园文化

走进学园 以学愈愚美乐章·慧学养正新实验

时间:2018/12/9 10:36:20  作者:校长室  来源:本站原创  查看: 184 

以学愈愚美乐章·慧学养正新实验  

“以学愈愚”出自西汉刘向《说苑·建本》:“夫幼者必愚,愚者妄行。愚者妄行,不能保身。孟子曰:‘人皆知以食愈饥,莫知以学愈愚。’故善材之幼者,必勤於学问,以修其性。”古人倡导用学习来改变愚昧无知的秉性。

“以学愈愚”就是要以不断的学习来弥补知识的不足和纠正认识的偏见,提高公民素质。1996联合国教科文组织提出的“教育四大支柱”(学会求知 学会做事 学会共处 学会做人)是对“以学愈愚”与时俱进的新解,也为这一命题注入了全新的理念。

2015年通州区实验中学初高中分离。学校特聘专家多次论证,追寻百年历史的印迹和文化积淀,挖掘“以学愈愚”校训的文化基因,不断提升学校精神内涵,逐步凝聚成“慧学养正”文化特色。

“慧学养正”即指厚积科学知识,运用技能方法,培养正确三观,正己正人,立德立人,启智育美,为国家培养合格人才。实验人将秉承“以学愈愚”校训精神,办“更美好、公平而有质量”的新教育。


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